杏彩注册:科技感拉满！共青团中央“小平科技创新实验室”落户绵

　　“国家建设创新型社会，核心在于科学技术创新。要想培养出更多符合创新型社会的人才，就应该在基础教育阶段大力推进‘创造力教育’，让我们的青少年学生不仅能够记、想、考，还要让他们学会动手、解决、创造。南山中学作为百年名校，有责任、有义务为国家培养更多具有创新思维和创造能力的未来型人才，让他们懂得去改变，去革新，去探索求知，去推陈出新。”

　　“科学教育的本质是教会学生认识客观世界的现象和规律，让学生学会逻辑分析和辩证思考，在这种分析和思考的过程中最重要的就是创新。敢于创新的人才会提出新的好奇、新的假设、新的方法、新的验证、新的理论，才会创造出改变客观世界的新生事物，才会获得新的发展机遇、新的人生路径。”

　　“将理论学习联系科技实践活动，培养‘主动思考、主动研究、主动解决’的创新思维模式，我们相信这种思维方式会对学生产生积极作用。作为创新课程教师，我们将继续探索深化科技创新实践教育，让更多的青年学子富有创新意识，用创新启迪未来。”