杏彩注册:大学生物实验室布局设计方案必胜邦BSBLAB

　　大学生物实验室布局设计方案必胜邦BSBLAB,普通学生实验室最好根据教学实际需要，将分组实验、显微观察和课堂演示实验融为一体，提高学生实验室的利用效率。首先要积极营造实验室文化，烘托科学实验的氛围和生活气息，在潜移默化中渗透科学情感教育。

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　　例如，在实验室两边的墙壁张贴生物科学家的图像和名言名句；实验室黑板一侧的墙上可以开辟学生作品展示区，经常更新学生制作的标本、学具、小发明、小创造及问题探讨栏目等；实验室的墙角摆放四季常青的棕竹或者龟背竹，讲台上的玻璃瓶里斜插几枝青翠欲滴的万年青等；利用实验室最后面的空间摆放一些标本、模型，并配合教学进度及时更换；等等。

　　其次，实验室的布局应适合培养学生交流与合作探究的能力，实验内容和教学目标不同，学生分组人数及实验器材的配备也要随之变化，实验桌的组合要有更大的灵活性。因此，实验桌要小型化，电源和水源的接入要与实验桌分开，可以采用一些岛式、组合式、可移动式的实验桌椅，方便学生分组活动和讨论。

　　标本室占据面积较大但利用率较低，可以考虑将部分浸制或干制的标本放置于学生实验室周围，学生可以在课堂间隙观察学习，既节省了单独设置标本室的空间，又能发挥标本的教学价值。

　　（二）准备室 教师需要准备的材料、配制的实验试剂、安装调试的仪器种类和数量都比以往复杂得多。教师要参与实验准备和教学的整个过程，需要单独的实验备课场所，室内要配置固定的实验桌和实验橱，备足常用实验器材、药品、玻璃仪器等，随用随取，方便使用。可以将原来的解剖室改为教师实验准备室，剩余空间放置保存条件比较高的标本。

　　建立生物培养室，专门培养实验教学所需的材料，或者提供给学生作为课外兴趣小组的活动基地和进行长期系统观察实验的场所。培养室除了常规设备，如温度计、喷雾器、化学药品和各种玻璃仪器以外，还应该增加一些新的设备，如干热灭菌锅、无菌工作台、光照培养箱等，突出科研和专业实践的特点，为深入开展探究性活动提供基础条件。

　　生物学实验室中可以配备如电视、投影仪、计算机、视频展示台、显微数码互动系统等教学辅助设施，还可采用局域网的方式创建网上虚拟实验室或仿真实验室，或者利用卫星电视系统和多媒体计算机网络系统进行远程实验教学，使实验教学突破时间和地域的限制。

　　首先，要保证生物实验室人均面积的达标，尤其是要确保通道、安全出口的畅通，包括教室里座位两侧及中间通道，学生前后排座位的间距要保证安全距离。其次，要进一步加强安全教育，使学生明确实验的正确操作规则，规范地使用药品、操作仪器，尤其是新增加的一些危险性较大的仪器和药品，必须确保随时处于教师的监控之中，最好能为学生配备防护围裙、手套、防火毯等。第三，教师要树立绿色环保的理念，尽量选择无毒或低毒的试剂，减少污染物，确保实验安全。